Poleca.to
Sochaczew

Sochaczew: Szkoła Podstawowa nr 7 i Przedszkole nr 6 łączone w Zespół Szkolno-Przedszkolny

Sochaczewscy radni zgodzili się na połączenie Szkoły Podstawowej nr 7 z Miejskim Przedszkolem nr 6, tworząc Zespół Szkolno-Przedszkolny nr 1. Zmiany, które wejdą w życie 1 września, mają usprawnić zarządzanie i wykorzystanie zasobów w obliczu spadku liczby urodzeń.

Wsparcie AI. Ten materiał został opracowany przy wsparciu narzędzi sztucznej inteligencji, a następnie zweryfikowany i zatwierdzony przez redakcję poleca.to.
Sochaczew: Szkoła Podstawowa nr 7 i Przedszkole nr 6 łączone w Zespół Szkolno-Przedszkolny

Radni miasta Sochaczewa jednogłośnie wyrazili zgodę na utworzenie Zespołu Szkolno-Przedszkolnego nr 1, który połączy Szkołę Podstawową nr 7 z Miejskim Przedszkolem nr 6. Zmiany te wejdą w życie od 1 września bieżącego roku.

Uzasadnienie zmian

Decyzja o likwidacji oddziałów przedszkolnych w Szkole Podstawowej nr 7 i połączeniu placówek została szczegółowo przedstawiona podczas sesji rady miasta 16 lutego przez dyrektor Miejskiego Zespołu Ekonomiczno-Administracyjnego, Danutę Szewczyk-Kozłowską. Jak wyjaśniła, w poprzednim roku szkolnym nie przeprowadzono naboru do zerówki w SP7 z powodu zaledwie pięciorga zgłoszonych dzieci, które skierowano do sąsiedniego przedszkola. Rok wcześniej placówka liczyła tylko piętnaścioro wychowanków. W kontekście obserwowanego w całym kraju spadku liczby urodzeń, utrzymywanie osobnej zerówki stało się nieuzasadnione ekonomicznie.

Utworzenie zespołu ma przynieść szereg korzyści. Przedszkole i szkoła znajdują się w bliskim sąsiedztwie i korzystają z tej samej nieruchomości. W budynku przedszkola funkcjonują już szkolne oddziały klas I-III, a budynek znajduje się we wspólnym zarządzie dyrektorów obu jednostek. Połączenie pozwoli na bardziej efektywne zarządzanie kosztami, które dotychczas bywały trudne do rozdzielenia. Docelowo, dyrektor Zespołu będzie odpowiedzialny za utrzymanie i zarządzanie infrastrukturą, co ułatwi podejmowanie czytelnych decyzji ekonomicznych. Spodziewane jest również efektywniejsze wykorzystanie kadry – w przedszkolach często występuje problem ze znalezieniem specjalistów, np. nauczycieli języka angielskiego, muzyki czy kadry wspomagającej.

Brak negatywnych skutków dla dzieci i rodziców

Dyrektor Szewczyk-Kozłowska zapewniła, że dla dzieci i rodziców zmiana będzie miała charakter czysto administracyjny i nie odczują oni żadnych negatywnych skutków. Rady pedagogiczne i rodziców zachowają swoją odrębność, a placówki utrzymają swoje dotychczasowe nazwy i patronów. Połączenie jednostek zostało pozytywnie zaopiniowane przez kuratorium oświaty oraz rady pedagogiczne obu szkół.

Alarmujące dane demograficzne

Daniel Janiak, odnosząc się do sytuacji, przytoczył zatrważające dane demograficzne. W 2024 roku w całej Polsce urodziło się zaledwie 250 tys. dzieci, w porównaniu do 417 tysięcy w 2009 roku. Podkreślił, że rok 2024 był najgorszy pod względem liczby urodzeń od czasów II wojny światowej, wskazując na przykłady samorządów, jak Czerwińsk nad Wisłą, gdzie w tym roku nie urodziło się żadne dziecko. Utworzenie Zespołu Szkolno-Przedszkolnego zostało określone jako „miękkie rozwiązanie”, które pozwoli zachować miejsca pracy dla personelu obu dotychczasowych placówek.

Elastyczne zarządzanie i wsparcie dla uczniów

Zastępca burmistrza, Kamila Gołaszewska-Kotlarz, w rozmowie dla Radia Sochaczew, podkreśliła zalety nowego rozwiązania. Dyrektor Zespołu będzie pracodawcą dla nauczycieli, administracji i obsługi obu jednostek, co umożliwi elastyczne zarządzanie kadrami i lepsze wykorzystanie kwalifikacji zawodowych. Ułatwione zostaną także organizacja zastępstw oraz wymiana informacji o uczniach przechodzących z przedszkola do szkoły, w tym o ich specjalnych potrzebach czy orzeczeniach. Skupienie specjalistów w jednym zespole pozwoli na szybsze i sprawniejsze udzielanie kompleksowego wsparcia dzieciom.

Jak dowiedział się lokalny portal poleca.to, utworzenie Zespołu Szkolno-Przedszkolnego nr 1 jest odpowiedzią na zmieniającą się sytuację demograficzną i ma na celu optymalizację zarządzania placówkami edukacyjnymi w Sochaczewie. Działanie to wpisuje się w szerszy trend konsolidacji zasobów w celu zapewnienia efektywności i jakości edukacji mimo spadającej liczby dzieci. Dla mieszkańców Sochaczewa oznacza to reorganizację, która ma przynieść usprawnienia w funkcjonowaniu szkolnictwa i przedszkoli, bez negatywnych konsekwencji dla obecnych podopiecznych i ich rodziców.

Źródło informacji: Ziemia Sochaczewska

Udostępnij:

Więcej z Sochaczew